Le cabinet Roland Berger a publié une étude selon laquelle une réforme des méthodes pédagogiques en matière professionnelle est indispensable. Seul 35% des salariés français bénéficient d’action de formation alliant à la fois formation en présentielle avec un formateur et formation en ligne (contre 46% des salariés européens). Le manque de moyens pour investir dans des outils technologiques est notamment l’un des facteurs expliquant ce retard. Or selon les auteurs de l’étude, les sessions digitalisées permettent, notamment un accès plus rapide à la formation et une meilleure adaptation du rythme de progression des bénéficiaires. Toujours selon eux, ‘le numérique rend la formation plus efficace, moins chère et plus accessible’. La digitalisation des actions de formation est donc l’avenir de la formation professionnelle.

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